Step0-0 【動画】イントロダクション

オンラインスクーリングの日程確認をしよう

イントロダクション

コーチングの定義、ティーチングとコーチングの違いなど

Step1-1【 動 画 】コーチングとは何か？

Step1-2【 動 画 】ラポール［ 関係を築く基盤 ］

Step1-3【 動 画 】コーチングマインド［ 3つの原則 ］

Step1-1【テキスト】コーチングの基盤［ コーチングとは何か？］

Step1-2【テキスト】コーチングの基盤［ ラポール ］

Step1-3【テキスト】コーチングの3原則

コーチングの基盤

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【 課 題 】自己紹介をしましょう

オンラインスクーリング補講動画

第１回 オンラインスクーリング【2025年2月6日開催】

Step2-1【 動 画 】傾聴の技術［傾聴の基本］

Step2-2【 動 画 】傾聴の技術［アクティブ・リプレイ］

Step2-1【テキスト】傾聴の基本

Step2-2【テキスト】アクティブ・リプレイ

Step2-1【動画視聴の事後課題】

Step2-2【動画視聴の事後課題】

傾聴の技術【基礎編】

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第2回 オンラインスクーリング【2025年6月12開催】

Step3-1【 動 画 】チャンクダウンとチャンクアップ

Step3-2【 動 画 】感情の変化に気づく

Step3-3【 動 画 】対話の領域 コルブの経験学習モデル

Step3-1【テキスト】チャンクダウンとチャンクアップ

Step3-2【テキスト】感情の変化に気づく

Step3-3【テキスト】対話の領域 コルブの経験学習モデル

Step3-1【動画視聴の事後課題】

Step3-2【動画視聴の事後課題】

Step3-3【動画視聴の事後課題】

Step3【 課 題 】面談実践レポート

Step3【配布資料】スキルチェックシート

傾聴の技術【応用編】

第3回 オンラインスクーリング【2025年6月26日開催】

Step4-1【 動 画 】心の栄養：ストローク

Step4-2【 動 画 】受け取れるフィードバック

Step4-3【 動 画 】伝わるフィードバックの方法

Step4-1【テキスト】心の栄養：ストローク

Step4-2【テキスト】受け取れるフィードバック

Step4-3【テキスト】伝わるフィードバックの方法

Step4-1【動画視聴の事後課題】

Step4-2【動画視聴の事後課題】

Step4-3【動画視聴の事後課題】

伝える技術

配布資料 ケース詳細

第4回 オンラインスクーリング【2025年7月10日開催】

Step5-1 【動画】面談までの準備

Step5-2 【動画】面談開始10分の関係作り

Step5-3 【動画】面談のテーマ設定からクロージングまでの進め方

Step5-1 【テキスト】面談までの準備

Step5-2 【テキスト】面談開始10分の関係作り

Step5-3 【テキスト】面談のテーマ設定からクロージングまでの進め方

Step5-1【動画視聴の事後課題】

Step5-2【動画視聴の事後課題】

Step5-3【動画視聴の事後課題】

進行する技術

第5回 オンラインスクーリング【2024年7月24日開催】

Step6-1：動画_総括／まとめ

Step6-1：講義資料_総括/まとめ

Step6-1：提出課題_総括／まとめ

チャット

まとめ／総括

4期面談コーチング

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4期面談コーチング

NAOKI YUNOGUCHI

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